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荆楚理工学院化学工程与工艺专业best365网页版登录方案

发布日期:2022-03-11 作者:  来源: 浏览次数:

 

学科门类:工学专业类:化学工程与工艺 专业代码:083001

一、专业简介

化学工程与工艺专业是我院最早开办的专业之一,经省教育厅批准,2004年、2005年连续两年挂靠原武汉化工学院(今武汉工程大学)试办了化学工程与工艺本科专业,2007年,学校首批设置本科专业,正式招收化学工程与工艺(本科)专业学生;2012年,入选“湖北省战略性新兴(支柱)产业best365网页版登录计划”-(石油化工方向);2013年,入选湖北省高等学校“专业综合改革试点”项目-(化学工程与工艺);2013年,入选湖北省“十二五”重点特色学科-(化学工程与技术);2015年,获批荆楚理工学院·湖北三宁化工股份有限公司湖北省高校省级化学工程示范实习实训基地;2016年,获批绿色化工与生物制药湖北省“十三五”优势特色学科群;2017年,“化学工程与技术”获批湖北省“双一流”建设学科;2017年,“化学工程与技术”学科获批“楚天学者岗”设岗学科;2019年入选湖北省一流本科专业建设点。目前组成了一支富有创新精神和先进理念的教学团队,拥有“化学工程与工艺专业主干课程”及“基础化学”2个省级教学团队,专业师资队伍由校内教师和企业特聘教师组成专业教学团队,开展教学。现有专任教师(含外聘)22人,其中教授4人、副教授12人、讲师6人、高级工程师2人,工程师14人,高级实验师2人;具有硕士学位的教师占51.72﹪,其中博士学位8人,占20﹪。本专业教学科研设备总量(含软件)374台套计670.7万元,能够满足教学科研需要。注重新工科建设,率先启动了工程教育专业认证。

二、培养目标和毕业要求

(一)培养目标

本专业面向适应区域经济建设及行业和社会发展需要,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的创新意识、创业精神和职业道德,能够在化学工业及其它相关过程工业,特别是磷化工、石油化工等领域从事生产运行与管理、技术开发、安全环保、工艺设计等工作的高素质工程技术人才。

预期毕业生具有如下职业能力和成就:

培养目标1.具备爱国主义精神、社会主义核心价值观、良好的道德修养和心理素质,能够承担和履行社会责任。

培养目标2.能在过程工业界、学术界成功地开展与专业职业相关的工作,在多学科协同发展的背景下适应独立和团队工作。

培养目标3.能够从政策法规、技术经济、安全环保等多角度审视现代化工生产过程,并具有解决复杂工程问题的专业能力。

培养目标4.能够通过终身学习适应职业发展,在磷化工、石油化工领域具有职场竞争力。

(二)毕业要求

毕业要求1. 工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和化工专业知识用于解决复杂化学工程问题。

毕业要求2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析复杂化学工程问题,以获得有效结论。

毕业要求3.设计/开发解决方案:能够设计针对复杂化学工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件)或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

毕业要求4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂化学工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

毕业要求5.使用现代工具:能够针对复杂化学工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂化学工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。

毕业要求6.工程与社会:能够基于化学工程相关背景知识进行合理分析,评价化学工程实践和复杂化学工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

毕业要求7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对复杂化学工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

毕业要求8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在化学工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。

毕业要求9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

毕业要求10.沟通:能够就复杂化学工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

毕业要求11.项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。

毕业要求12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

毕业要求13.身心健康:达到国家规定的大学生体质健康标准,具有健康的体魄和良好的心理素质。

三、毕业要求对培养目标的支撑

化学工程与工艺专业毕业要求对培养目标的支撑关系如下表所示。


培养目标1

培养目标2

培养目标3

培养目标4

毕业要求1



毕业要求2



毕业要求3



毕业要求4



毕业要求5



毕业要求6



毕业要求7




毕业要求8



毕业要求9


毕业要求10


毕业要求11




毕业要求12




毕业要求13




四、课程体系对毕业要求的支撑

化学工程与工艺专业课程体系对毕业要求的支撑关系如下表所示。

毕业要求

指标点

课程

毕业要求1

1.1能将数学、自然科学、化工工程科学的语言工具用于化学工程问题的表述。

高等数学

大学物理

线性代数

概率论与数理统计

无机及分析化学

有机化学

工程制图与Auto CAD

1.2能针对具体的化工对象建立数学模型并求解。

电工学

物理化学

化工原理

1.3能够将相关知识和数学模型方法用于推演、分析化学工程问题。

化工热力学

化工过程控制

化工设备机械基础

化学反应工程

1.4能够将相关知识和数学模型方法用于化学工程问题解决方案的比较与综合。

化工工艺学

化工过程分析与合成

化工分离工程

毕业要求2

2.1能运用相关科学原理,识别和判断复杂化学工程问题的关键环节。

物理化学

化工原理

化工热力学

化学反应工程

2.2能基于相关科学原理和数学模型方法正确表达复杂化学工程问题。

化工原理

化工热力学

化学反应工程

2.3能认识到解决问题有多种方案可选择,会通过文献研究寻求可替代的解决方案。

化工工艺学

化工分离工程

化工过程模拟

2.4能够运用基本的原理,借助文献研究,分析过程的影响因素,获得有效结论。

化工工艺学

化工过程分析与合成

化工分离工程

毕业要求3

3.1掌握工程设计和产品开发全周期、全流程的基本设计/开发方法和技术,了解影响设计目标和技术方案的各种因素。

形势与政策

化工技术经济与项目管理

化工设计基础

3.2能够针对特定需求,完成化工单元(部件)的设计。

化工设备机械基础

化工设计基础

化工原理课程设计

3.3能够进行化工系统或化工工艺流程设计,在设计中体现创新意识。

化工过程控制

化工过程分析与合成

化工专业课程设计

毕业设计(论文)

3.4在设计中能够考虑安全、健康、法律、文化及环境等制约因素。

化工专业课程设计

毕业设计(论文)

毕业要求4

4.1能够基于科学原理,通过文献研究或相关方法,调研和分析复杂化学工程问题的解决方案。

仪器分析

基础化学实验Ⅱ

电工学实验

大学物理实验

课外科技文化创新

4.2能够根据化学工程对象特征,选择研究路线,设计实验方案。

基础化学实验Ⅱ

化工原理实验

化工专业实验

课外科技文化创新

4.3能够根据实验方案构建实验系统,安全地开展实验,正确地采集实验数据。

基础化学实验Ⅰ

基础化学实验Ⅱ

基础化学实验Ⅲ

电工学实验

大学物理实验

化工原理实验

化工专业实验

课外科技文化创新

4.4能对实验结果进行分析和解释,并通过信息综合得到合理有效的结论。

基础化学实验Ⅰ

基础化学实验Ⅱ

基础化学实验Ⅲ

大学物理实验

化工原理实验

化工专业实验

课外科技文化创新

毕业要求5

5.1了解化工专业常用的现代仪器、信息技术工具、工程工具和模拟软件的使用原理和方法,并理解其局限性。

工程制图与Auto CAD

Python语言程序设计

仪器分析

文献检索与科技论文写作

5.2能够选择与使用恰当的仪器、信息资源、工程工具和专业模拟软件,对复杂工程问题进行分析、计算与设计。

化工设计基础

化工原理课程设计

化工专业课程设计

化工专业实验

5.3能够针对具体的对象,开发或选用满足特定需求的现代工具,模拟和预测化工专业问题,并能够分析其局限性。

化工过程模拟

化工专业课程设计

毕业设计(论文)

毕业要求6

6.1了解专业相关领域的技术标准体系、知识产权、产业政策和法律法规,理解不同社会文化对工程活动的影响。

思想道德修养与法律基础

化工设备机械基础

化工设计基础

专业导论

金工实习

认识实习

暑期社会实践

6.2能分析和评价化工专业工程实践对社会、健康、安全、法律、文化的影响,以及这些制约因素对项目实施的影响,并理解应承担的责任。

思想道德修养与法律基础

化工技术经济与项目管理

安全与环保

生产实习

毕业要求7

7.1知晓和理解环境保护和可持续发展的理念和内涵。

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

形势与政策

安全与环保

生产实习

7.2能够站在环境保护和可持续发展的角度思考化工专业工程实践的可持续性,评价产品周期中可能对人类和环境造成的损害和隐患。

化工热力学

安全与环保

毕业论文(设计)

毕业要求8

8.1有正确价值观,理解个人与社会的关系,了解中国国情。

思想道德修养与法律基础

中国近代史纲要

马克思主义基本原理

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

形势与政策

军事理论

8.2理解诚实公正、诚信守则的化工工程职业道德和规范,并能在化工工程实践中自觉遵守。

专业导论

工程伦理学

认识实习

8.3能够理解化工工程师对公众的安全、健康和福祉,以及环境保护的社会责任,能够在化工工程实践中自觉履行责任。

职业生涯规划

就业指导

生产实习

毕业要求9。

9.1能与其他学科的成员有效沟通,合作共事。

大学体育

大学生心理健康教育

军事训练

9.2能够在团队中独立或合作开展工作。

化工原理实验

化工专业课程设计

化工专业实验

9.3能够组织、协调和指挥团队开展工作。

化工原理实验

化工专业课程设计

化工专业实验

毕业要求10

10.1能就化工专业问题,以口头、文稿、图表等方式,准确表达自己的观点,回应质疑,理解与业界同行和社会公众交流的差异性。

文献检索与科技论文写作

化工原理课程设计

化工专业课程设计

生产实习

毕业设计(论文)

10.2了解化工专业领域的国际发展趋势、研究热点,理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性。

形势与政策

大学英语

生产实习

暑期社会实践

10.3具备跨文化交流的语言和书面表达能力,能就化工专业问题,在跨文化背景下进行沟通和交流。

大学英语

毕业设计(论文)

毕业要求11

11.1掌握化工项目中涉及的管理与经济决策方法。

化工技术经济与项目管理

化工设计基础

11.2了解化学工程及化工产品全周期、全流程的成本构成,理解其中涉及的工程管理与经济决策问题。

创业基础

化工技术经济与项目管理

11.3能在多学科环境下(包括模拟环境),在设计开发解决方案的过程中,正确运用工程管理与经济决策方法。

创业基础

毕业设计(论文)

毕业要求12

12.1能在社会发展的大背景下,认识到自主和终身学习的必要性。

思想道德修养与法律基础

职业生涯规划

就业指导

专业导论

生产实习

暑期社会实践

12.2具有自主学习的能力,包括对技术问题的理解能力,归纳总结的能力和提出问题的能力等。

化工原理

化工原理实验

认识实习

生产实习

毕业要求13

13.1达到国家规定的大学生体质健康标准,具有健康的体魄

大学体育

军事理论

军事训练

劳动教育

13.2具有良好的心理素质

大学生心理健康教育

入学教育

大学生心理健康实践活动

五、主干学科及专业核心课程

主干学科:化学工程与技术、化学

专业核心课程:物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化学工艺学、化工设计基础、化工过程分析与合成。

六、学制及毕业

基本学制:4年

修业年限:3~8年。

学生修满规定的各类课程学分,达到德育培养目标和大学生体质健康标准,准予毕业。符合条件,授予工学学士学位。

七、课程教学学时、学分分布表

1.课内教学学时、学分统计表

其中:学分为总学分,学时为课内学时。

类别

学期

课类

一1

一2

二1

二2

三1

三2

四1

四2

合计

百分比

学分

通识教育课程

必修课

9.5

9

9.5

11.5



0.5


40

32.9

核心选修课

2




2

2



6

专业主干课程

学科基础课程

10.5

15

8.5






34

24.3

专业必修课程



4

5.5

11

14.5



35

25

个性发展课程

专业学术类选修课









25

17.9

专业应用类选修课









25

交叉复合类选修课









25

创新创业类选修课









25

总计

22

24

22

17

13

16.5

0.5

22

140

100.0

学时

通识教育课程

必修课

168

160

168

208



8


712

29.2

核心选修课

32




32

32



96

3.9

专业主干课程

学科基础课程

192

256

160






608

24.9

专业必修课程



64

112

192

256



624

25.6

个性发展课程

专业学术类选修课









400

16.4

专业应用类选修课









400

交叉复合类选修课









400

创新创业类选修课









400

总计

392

416

392

320

224

288

8

0

2440

100

2.实践教学学时学分统计表

课程类型

学时数

学分数

占毕业总学分的比例(%

独立设课实验(实践)

256+128

12

7.06

课内实验(实践)

176+16

12

7.06

集中实践教学(学时以周计)

32+30周

24

14.12

课外科技文化创新活动


6

3.53

合计

54

31.76

统计说明:

(1)独立设课实验(实践)学时数、学分数:统计专业培养计划所规定的实验实践教学活动(即独立设置的实验、实践)的毕业最低总学时、总学分数。

(2)课内实验(实践)学时数、学分数:统计专业培养计划所规定的包含在理论课程中的实验实践总学时总学分数。

(3)集中实践教学学时数学分数:统计专业培养计划所规定的集中实施的实践教学活动(包括见习、实习、毕业设计、毕业论文、社会调查等)的毕业最低总学时总学分数。

3.必修课、选修课学分比例

课程性质

课程类别

学分数

占毕业总学分的比例(%)

必修课

通识教育课程

40

23.5

专业主干课程

69

40.6

集中实践教学环节

24

14.1

选修课

通识教育课程

6

3.5

个性发展课程

25

14.7

课外科技文化创新

6

3.5

合计


170

100

统计说明:

(1)必修课学分数:统计专业培养计划要求的必修课的毕业最低学分数。

(2)选修课学分数:统计专业培养计划要求的各类选修课的毕业最低学分数。

(3)课外科技文化创新等分数:统计专业培养计划要求的课外科技文化创新最低学分要求。

八、全学程各学期教学周数分配表

学年

学期

总周数

教学周数分布

考试

毕业

教育

军训及入学教育

机动

课堂

教学

教学实训

毕业论文

(设计)

1

20

16



1


3

0

2

20

16

1


1



2

3

20

16

1


1



2

4

20

16

1


1



2

5

20

16

2


1



1

6

20

16



1



3

7

20

8

5


1



4

8

18



14


1


3

合计

158

104

14

14

7

1

2

16

统计说明:第1学期入学教育1周,军事训练2周;第2学期大学生心理健康实践活动1周,社会实践1周(假期进行);第3学期金工实习1周;第4学期认识实习1周,社会实践1周(假期进行);第5学期化工原理课程设计2周;第6学期社会实践1周(假期进行);第7学期生产实习3周,化工专业课程设计2周;第8学期毕业设计(论文)14周。

九、课程设置及指导性修读计划表

荆楚理工学院

化学工程与工艺专业四年制本科指导性修读计划表

(通识教育课程)

课程

类别

课程编号

课程名称

开课学期

学分

学时分配

周学时

先修课

考核方式

备注

总学时

讲授

实践(实验)

通识教育课程

必修

B113001T00

思想道德修养与法律基础

1

3

48

32

16

4

C


B113002T00

中国近代史纲要

2

3

48

32

16

2

C


B113003T00

马克思主义基本原理

3

3

48

48


4

S


B113004T00

毛泽东思想与中国特设社会主义理论体系概论

4

5

80

64

16

4

S


B113005T10

形势与政策(一)

1

0.5

8

8


2

C


B113005T20

形势与政策(二)

2

0.5

8

8


2

C


B113005T30

形势与政策(三)

3

0.5

8

8


2

C


B113005T40

形势与政策(四)

4

0.5

8

8


2

C


B112001T10

大学英语(一)

1

3

48

24

24

4

S

分级教学

B112001T20

大学英语(二)

2

3

48

24

24

4

B112001T10

S

B112001T30

大学英语(三)

3

3

48

24

24

4

B112001T20

S

B112001T40

大学英语(四)

4

3

48

24

24

4

B112001T30

S

B114001T10

大学体育(一)

1

1

32


32

2

C


B114001T20

大学体育(二)

2

1

32


32

2

B114001T10

C


B114001T30

大学体育(三)

3

1

32


32

2

B114001T20

C


B114001T40

大学体育(四)

4

1

32


32

2

B114001T30

C


B103202T00

Python语言程序设计

4

2

40

24

16

3

C


B212001T00

职业生涯规划

2

0.5

8

8


2

C


B212002T00

就业指导

7

0.5

8

8


2

C


B212003T00

创业基础

3

2

32

16

16

2

C


B210001T00

大学生心理健康教育

2

1

16

16


2

C


B210002T00

军事理论

1

2

32

32


2

C


小计


40

712

408

304





选修

通识教育核心课程

数学与自然科学模块


6


C

人文与艺术模块必选

哲学与社会科学模块


人文与艺术模块


小计



6

96

96






合计

必修


40

712

408

304





选修


6

96

96






说明:

1. “大学英语”课程,设置大学英语读写译、大学英语视听说2个教学模块,共12学分。实施分层分类教学,从低到高设置A、B、C三个修读起点,主要依据英语高考成绩,建议学生进入相应起点班级学习。

2.“大学体育”实行学生自选分项教学。同时,每学年进行一次体质测试,毕业前体质测试不合格者,不能毕业。

3.“计算机基础”2学分,实行入校校内测试,测试合格者可以免修计算机基础,测试不合格者,必须修读通识教育普通选修课程模块中的“计算机基础”课程。

4.“通识教育核心课程”要求每个学生从学校通识教育核心课程目录中分至少选修6学分(其中人文与艺术模块中的公共艺术课程必选2学分),鼓励跨学科选修,且修读课程不得与本专业课程重复或相近。

5.“军事理论”课设置2学分,采用线上线下融合式教学方式完成。

 

 

续表1: 荆楚理工学院

化学工程与工艺专业四年制本科指导性修读计划表

(专业主干课程)

课程类别

课程编码

课程名称

开课学期

学分

学时分配

周学时

先修课

考核方式

备注

总学时

讲授

实践(实验)

专业主干课程

学科基础课

B101001Z10

高等数学A1

1

5

80

80


5

S


B101001Z20

高等数学A2

2

5

80

80


5

B101001Z10

S


B101002Z00

线性代数A

2

2

32

32


2

S


B101001Z00

概率论与数理统计

3

3

48

48


3

B101001Z10

B101001Z20

B101002Z00

C


B101016Z10

大学物理A1

2

3

48

48


3

S


B101016Z20

大学物理A2

3

2

32

32


2

B101010Z10

S


B101015Z01

大学物理实验B

3

1

32


32

4

B101010Z10

B101010Z20

C


B106182Z00

无机及分析化学

1

4

64

64


4

S


B106008Z00

有机化学A

2

4

64

64


5

S


B106182Z11

基础化学实验Ⅰ

1

1.5

48


48

4

B106182Z00

C


B106182Z21

基础化学实验Ⅱ

2

1

32


32

4

B106008Z00

C


B104263Z00

电工学

3

2

32

32


2

B101010Z20

C


B104263Z01

电工学实验

3

0.5

16


16

4

B106301Z00

C



合计


34

608

480

128





专业必修课

B106011Z10

物理化学-1

3

4

64

64


4

B101001Z10

B101010Z10

S


B106011Z20

物理化学-2

4

1

16

16


2

B106011Z10

S

1-8

B106182Z31

基础化学实验Ⅲ

4

1

32


32

4

B106011Z10

B106011Z20

C


B106013Z10

化工原理A-1

4

3

48

48


4

B101001Z10

B106011Z10

S


B106013Z20

化工原理A-2

5

3

48

48


4

B106013Z10

S


B106013Z11

化工原理实验A-1

4

0.5

16


16

4

B106013Z10

C


B106013Z21

化工原理实验A-2

5

1

32


32

4

B106013Z20

C


B106200Z00

化工热力学

5

3

48

48


4

B106011Z10

S


B106100Z00

安全与环保

5

2

32

32


2

B106056Z00

S


B106019Z00

化工设备机械基础A

5

2

32

32


2

B106013Z10

B106013Z20

C


B106020Z00

化学反应工程

6

3

48

48


3

B106011Z20

S


B106025Z00

化工工艺学

6

2

32

32


2

B106013Z10

B106013Z20

B106200Z00

B106020Z00

S


B106053Z00

化工技术经济与项目管理

6

2

32

32


2

B106025Z00

S


B106047Z00

化工过程分析与合成

6

2

32

24

8

2

B106200Z00

S


B106022Z00

化工分离工程

6

2

32

32


2

B106013Z10

B106013Z20

S


B106125Z11

化工专业实验

6

1.5

48


48

4

B106182Z11

B106182Z21

B106182Z31

B101014Z01

B106013Z11

B106013Z21

C


B106055Z00

化工设计基础

6

2

32

24

8

2

B106019Z00

B106017S01

B106300Z00

B103202T00

C


小计


35

624

480

144





合计


69

1232

960

272





修读说明:

  1. 专业主干课程分为学科基础必修课和专业必修课两个模块,所有课程为必修课程。

  2. 专业必修课程中专业核心课程有物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化学工艺学、化工设计基础、化工过程分析与合成。

     

     

    续表2:荆楚理工学院

    化学工程与工艺专业四年制本科指导性修读计划表

    (个性发展课程)

课程

类别

课程

代码

课程名称

开课学期

学分

学时分配

周学时

先行课程

考核方式

备注

总学时

授课

实践(实验)

个性发展课程

专业学术类选修课

B106031G00

化工技术进展

6

2

32

32


2

C


B106032G00

纳米材料与应用

7

2

32

32


2

C

1-14

B106033G00

实验设计与数据处理

7

2

32

32


8

C


B106043G00

化工专业英语

7

2

32

32


2

B112001T10

B112001T20

B112001T30

B112001T40

C


B106030G00

新型电池材料

5

2

32

32


2

B106011Z10

B106011Z20

C


B106035G00

新型分离技术

7

2

32

32


2

B106022Z00

C


B106188G00

化工节能减排技术

7

2

32

32


2

B106200Z00

B106100Z00

C


B106036G00

计算机在化工中的应用

7

2

32

32

0

2

C


B106088G00

化工系统工程

6

2

32

32



C


B106095G00

能源科学概论

6

2

32

32


2

C


B106107G00

功能复合材料

7

2

32

32


4

C


B106113G00

高聚物循环再生技术

7

2

32

32


2

C


B106125G00

三维打印技术

6

2

32

32


2

C


B106124G00

环境友好材料

6

2

32

32


2

C


B106117G00

聚合物流变学

6

2

32

32


2

C


小计


25

400







专业应用类选修课

B106050Z00

专业导论

1

1

16

16


2

C


B102750Z00

工程制图与AutoCAD

3

3

56

40

16

4

C


B106040Z00

仪器分析

4

2

32

20

12

2

B106182Z00

C


B106056Z00

工程伦理学

5

1

16

16


2

C


B106045G00

催化原理

5

2

32

32


2

B106011Z10

B106011Z20

C


B106023Z00

化工过程控制

5

2

32

32


2

B106300Z00

C


B106044Z01

文献检索与科技论文写作

6

2

32

32


2

B112001T10

B112001T20

B112001T30

B112001T40

C


B106048Z00

化工过程模拟

6

2

32

20

12

2

B106200Z00

C


B106041G00

精细化工概论

6

2

32

32


2

B106008Z00

C


B106034G00

高分子化工导论

6

2

32

32


2

B106008Z00

C


B106190G01

煤化工工艺学

7

2

32

32


8

B106025Z00

C


B106191G01

磷化工工艺学

7

2

32

32


2

B106025Z00

C


B106073G01

化工制图

7

2

32

32


2

B106300Z00

B106023Z00

C

1-8

B106077G00

制药工艺学

7

2

32

32



B106008Z00

C


B106039G00

安全生产事故案例分析

7

2

32

32


8

B106100Z00

C


小计


25









交叉复合类选修课


25









创新创业类选修课


25








小计

25

400







修读说明:

1.个性发展课程设置专业学术类、专业应用类、交叉复合类、创新创业类四种类型的个性发展模块课程。学生可修读某一类课程,也可以某一类为主跨类修读。个性发展课程必须修满25学分方可毕业。

2.修读要求及建议:

(1)选择专业学术类发展的学生建议修读课程如下:化工技术进展、新型电池材料、纳米材料与应用、实验设计与数据处理、化工专业英语、新型分离技术、化工节能减排技术、计算机在化工中的应用等。

(2)选择专业应用类发展的学生建议修读课程如下:专业导论、工程制图与Auto CAD、仪器分析、工程伦理学、催化原理、化工过程控制、文献检索与科技论文写作、化工过程模拟、安全生产事故案例分析等。

(3)选择交叉复合类发展的学生,可以在全校范围内的通识教育核心课程和各专业的专业课中自由选课。结合学生发展方向,推荐修读《荆楚理工学院交叉复合类课程目录》中的课程。

(4)选择创新创业类发展的学生推荐修读《荆楚理工学院创新创业类课程目录》中的课程。

(5)根据《荆楚理工学院本科生创新创业实践学分认定管理办法》规定,课外科技文化创新活动超出学分可以冲抵通识教育普通选修课程、个性发展课程选修课学分,但冲抵学分不得超过6学分,创新创业类选修课不受冲抵6学分的限定。

续表3:荆楚理工学院

化学工程与工艺专业四年制本科指导性修读计划表

(集中实践教学及课外科技文化创新)

课程

类别

课程代码

课程名称

开课学期

学分

学时分配

周学时

先行课程

考核

方式

备注

总学时

理论

实践(实验)

集中实践教学环节

必修

B210006S01

入学教育

1

1

1周


1周


C


B210003S01

军事训练

1

2

2周


2周


B210002T00

C


B210005S01

劳动教育

2

1

32

4

28

4

C


B210004S01

大学生心理健康实践活动

2

1

1周


1周


B210001T00

C


B106155S11

社会实践(一)

2

1

1周


1周


C

暑期

B106155S21

社会实践(二)

4

1

1周


1周


C

暑期

B106155S31

社会实践(三)

6

1

1周


1周


C

暑期

B102002S01

金工实习B

3

1

1周


1周


B101010Z10

C


B106017S01

化工原理课程设计A

5

2

2周


2周


B106013Z10

B106013Z20

C


B106024Z01

化工专业课程设计

7

2

2周


2周


B106053Z00

B106048Z00

B106055Z00

C


B106152S01

认识实习

4

1

1周


1周


B102002S01

C


B106150S01

生产实习

7

3

3周


3周


B106152S01

C


B106115S01

毕业设计(论文)

7、8

7

14周


14周


前续所有课程

C


合计


24

32+30周

4

28+30周





课外科技文化创新(选修)


6








合计

24

32+30

4

28+30





6








修读说明:

1.必修的集中实践教学包括课程设计、专业认识实习、社会实践、科技训练、毕业实习、毕业设计(论文)综合训练等多种形式。

2.“社会实践”利用假期课外进行,可组织学生开展专业见习、顶岗实习、志愿服务、勤工助学、社会调查、“三下乡”等实践活动。

3.“大学生心理健康实践活动”课外分散进行,计入总学分,不计入课内总学时

4.课外科技文化创新由课外创新创业实践(含创新创业项目、科研训练、学科竞赛、论文成果等)、开放性实验、社会实践、技能考试、素质养成等组成。课外选修不少于6学分,其中须含2学分创新创业实践,超出学分可以冲抵通识教育普通选修课程、个性发展课程选修课学分,但冲抵学分不得超过6学分,创新创业型选修课不受冲抵6学分的限定。创新创业实践学分按照《荆楚理工学院本科生创新创业实践学分认定管理办法》进行学分认定。

十、校企合作教学安排

序号

校企合作教学项目

主要内容及目的

学期安排

学时

地点(校内/企事业)

1

认识实习

通过参观磷化工、煤化工、石油化工等化工企业,使学生对化学工程与工艺专业的应用领域和将来的就业方向有初步的认识。

4

1周

企业


化工原理课程设计

通过该课程学习,使学生掌握化工单元设计的基本程序与方法,结合实际课题,培养学生查阅有关技术资料及物性参数的获取能力,增强学生分析问题、解决问题的能力。

5

2周

校内


化工专业课程设计

使学生掌握化工产品设计的基本程序和方法,并在查阅技术资料、设计工艺路线、用简洁文字和图表表达设计结果以及计算机辅助计算等能力方面得到一次基本训练。在设计过程中还应培养学生树立正确的设计思想和实事求是、严肃负责的工作作风。

7

2周

校内

2

生产实习

培养工艺观点,训练观察、分析和解决化学工程实际问题的独立工作能力,学习操作控制与生产管理的有关知识,增长专业生产实际知识和技能,并通过实习收集各项资料和数据为课程设计及毕业环节作好前期准备。

7

3周

校内/校外

7

毕业设计(论文)

学生通过文献资料查阅、方案选择、电量参数计算、设备选型、科学实验等方法,完成毕业设计(论文)。培养学生综合运用所学理论知识和基本技能,独立分析问题、解决问题的能力,使学生初步具备科学研究和技术开发的能力。

8

14周

校内/校外